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      Subsídios Jardim de Infância

      Início » Lição 04 – O Papai do Céu nos ama e nos aceita como somos

      Lição 04 – O Papai do Céu nos ama e nos aceita como somos

      • Categorias Subsídios Jardim de Infância
      • Data 21/10/2022

      Assunto da Lição: Honra

      Para memorizar: “Você sempre será bem-vindo à minha mesa.” (2 Samuel 9.7)

      Orientações Iniciais

      Professor, hoje seus alunos deverão ser estimulados a reconhecer que o Papai do Céu não rejeita ninguém e identificar que o Papai do Céu ama e trata a todos com bondade. Partindo desses objetivos, é importante que a sua aula seja planejada para que não haja imprevistos que prejudiquem o seu desenvolvimento e o alcance da meta proposta.

      Quando a dor e as dificuldades parecem esmagadoras, podemos ficar cegos para a ajuda que as passagens da Bíblia nos oferecem. Você conhece a Bíblia Além do Sofrimento? Ela é a primeira Bíblia feita especificamente para portadores de necessidades especiais ou doenças crônicas e também para aqueles que os amam e estão dispostos a ajudá-los. Nesta obra, além do texto bíblico encontrarão conselhos para um relacionamento com Deus, que ajudarão a ter uma vida plena apesar das dificuldades que estejam enfrentando e transformadas em pessoas adoradoras em Jesus Cristo. Uma Bíblia necessária não apenas para pessoas em sofrimento, mas também para cuidadores, membros da família, ministros, entre outros.

      Os seus recursos incluem:
      • Texto Bíblico na versão Nova Almeida Atualizada
      • Introdução aos livros
      • Perfis de personagens bíblicos e pessoas inspiradoras
      • Devocionais
      • Diversas mensagens de Joni Eareckson Tada
      • Pontos de conexão
      • Planos de leitura bíblica
      • Mapas Coloridos

      Ensinando valores

      “Mefibosete — Uma rica herança

      No mundo antigo, os reis matavam todos os sobreviventes da família de seus oponentes para remover futuras ameaças ao trono. Mas o rei Davi era um homem misericordioso. No auge do poder e sucesso, Davi procurou demonstrar bondade aos sobreviventes da família do rei Saul, por causa de sua grande amizade com Jônatas, filho de Saul. Pela providência de Deus, havia um sobrevivente, Mefibosete, filho de Jônatas e neto do rei Saul. Mas Mefibosete parecia um candidato improvável à misericórdia de Davi.
      Mefibosete ficara aleijado quando criança. Considerando que as pessoas que tinham deficiência paralisante eram consideradas responsabilidades inúteis e não contribuintes para a sociedade, Mefibosete tinha bons motivos para ter medo e ficar confuso ao ser chamado ao palácio de Davi. Não é de admirar que ele questionasse a oferta de Davi de lhe dar uma propriedade e um lugar à mesa do rei, visto que ele se considerava equivalente a ‘um cão morto’ (9.8).
      A bondade de Davi a Mefibosete mostra um quadro vívido do amor misericordioso de Deus para com as pessoas com deficiência. O amor de Davi por Jõnatas se estendeu a Mefibosete, que legitimamente merecia herdar as terras de sua família. Mas Davi andou a segunda milha, dando a Mefibosete servos para trabalhar na terra e uma casa no palácio. Em sua busca para seguir a Deus, Davi rejeitou o estigma e a vergonha de sua cultura ligadas às deficiências.
      Mais tarde na vida, Mefibosete estaria disposto a deixar que todas as suas propriedades e riquezas herdadas fossem para os outros, contente em permanecer sob o cuidado de Davi no palácio (19.24-30). Sua vida é uma bela demonstração de como Deus ama, aceita, guarda e cuida das pessoas mais vulneráveis, arruinadas e marginalizadas. Deus viu Mefibosete, levantou-o de sua condição sem esperança e deu-lhe paz.
      Hoje, Deus continua a usar aqueles que confiam em Cristo para cuidar das pessoas em sua ruína e necessidade e, todo o mundo. Como Mefibosete, somos todos parte da família e todos temos um lugar à mesa.”
      (Bíblia Além do Sofrimento. Rio de Janeiro: CPAD, 2020, p. 449)

      Encerramento da aula

      Recapitule rapidamente os objetivos da aula. Ore e despeça-se. Converse com os pais ou responsáveis sobre a contribuição da Escola Dominical a respeito de como se relacionar com as pessoas que são diferentes de nós. Orientando-os para que sempre orem com seus filhos, e estimulando-os a ajudar e não discriminar pessoas com algum tipo de deficiência, precisando de ajuda.

      Plano de aula
      Para esta lição, sugerimos abaixo uma organização do período de duração de aula de 1 hora e 15 minutos. Confira qual o tempo de aula que você tem em sua igreja e faça as devidas adaptações.

      Período da Aula: 1 hora e 15 minutos

      Iniciando a aula

      • Oração para início da aula
      • Apresentação dos visitantes
      • Oração pelos aniversariantes
      • Entrega dos crachás
      • Oferta
      • Louvor

      10 minutos
      Assunto da lição 5 minutos
      Para memorizar 10 minutos
      História bíblica 15 minutos
      Fixação do ensino 15 minutos
      Atividades do aluno 15 minutos
      Até a próxima aula 5 minutos

      Ao final da aula, não deixe de fazer uma avaliação do desenvolvimento de seus alunos. Escreva suas observações em uma agenda, inserindo os possíveis imprevistos, os fatos relevantes. Faça apontamentos sobre seus alunos, como respondem às perguntas e às atividades propostas, bem como se conseguem pôr em prática no dia a dia os ensinamentos apresentados. Quando você mantém anotações sobre o acompanhamento da turma, é possível identificar os pontos que necessitam de maior atenção para que os alunos realmente assimilem as lições que são ensinadas.

      Sabendo que um plano de aula não se resume apenas ao tempo de aula, baixe aqui o plano de aula sugerido no final da revista e faça as devidas anotações.

      Deus abençoe a sua aula e seus alunos.

      Tag:ED, Escola Dominical, Jardim de Infância, Lições Bíblicas Jardim de Infância

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      Verônica Araujo

      Professora de Língua Portuguesa e Inglesa formada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, especialista em educação, sociolinguística, gramática, produção textual e pós-graduada em Língua Portuguesa. Já desenvolveu projetos de pesquisa na área de Língua e Aquisição de Linguagem (CNPq/Pibic/UFRJ). É tradutora, comentarista de lições infanto-juvenis e é editora das revistas Lições Bíblicas Jardim de Infância e Lições Bíblicas Juvenis da CPAD.

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