Lição 6 – O chamado de Abraão

TEXTO BÍBLICO:

Gênesis 12.1-9

OBJETIVO DA LIÇÃO: 

Ressaltar o chamado de Abraão para ser conhecido com o “pai da fé”

Prezado(a) professor, a paz do Senhor!

A lição desta semana tem como título “O Chamado de Abraão”. Seus alunos aprenderão um pouco mais a respeito de Abraão, servo de Deus, que teve de aprender a exercitar a fé. Mesmo não tendo a compreensão completa do propósito divino para sua vida, Abraão disse “sim” ao chamado (Gn 12.1-4). No entanto, apesar de ter o privilégio de ser chamado para uma grande obra, isso não isentou o patriarca de enfrentar grandes lutas e desafios, bem como de assumir responsabilidades perante Deus.

Imagina ter que deixar a sua parentela, o lugar onde você foi criado, o convívio com as pessoas que você estava acostumado compartilhar da amizade e ir para um lugar completamente diferente? Abraão teve de enfrentar essas dificuldades em razão da fé. Tudo isso aconteceu porque o patriarca decidiu obedecer à voz de um Deus que ele não podia ver, mas ouvia a sua voz como se estivesse conversando com um amigo. Na lição desta semana, seus alunos verão que a obediência traz muitas bênçãos, mas, também, muitos desafios e aprendizados.

Ensinamentos extraídos da Lição: 

O exemplo de Abraão revela que caminhar com Deus exige de qualquer pessoa uma posição de fé. O patriarca precisou ter uma fé consistente para permanecer fiel, esperando o cumprimento das promessas divinas. Vejamos algumas atitudes de Abraão em relação ao seu chamado que servem de lições aos juniores:

a. Abraão teve uma fé que foi reconhecida como justiça. O fato de Abraão crer não apenas com palavras, mas também demonstrar com atitudes, revela o que Deus espera de seus servos.

Dizer apenas que crer sem demonstrar atitudes coerentes com aquilo que se confessa não é o bastante. Na Carta de Tiago, encontramos esse ensinamento: a fé sem as obras está morta (cf. Tg 2.14-26). Ensine aos juniores a importância de praticar as obras como consequência da fé que confessa. Portanto, as obras comprovam e reafirmam a fé verdadeira.

b. A obediência de Abraão é um exemplo. Abraão obedeceu a Deus numa época em que não havia recursos semelhantes ao que a Igreja, atualmente, tem à disposição. Nem sequer Abraão tinha uma Bíblia para ler, tudo o que ele tinha era a voz de Deus falando aos seus ouvidos. Mas Deus viu a atitude obediente de seu servo. Mesmo após ter errado, quando permitiu a escrava ter um filho seu para lhe gerar descendente, o patriarca foi surpreendido pela voz de Deus mais uma vez lhe dizendo que a sua descendência seria gerada por intermédio de Sara, sua esposa (Gn 18.10; 21.12). Passado um tempo, Deus cumpriu a sua promessa e Sara gerou Isaque.

c. Abraão creu mesmo quando não havia motivo para ter esperança. Abraão já havia esperado muito tempo para ver a promessa de Deus se cumprir. Apesar de o ventre de Sara já estar adormecido, ele manteve a disposição em crer que Deus era poderoso para fazer cumprir a sua palavra (Rm 4.18-21). Embora sua esposa tenha insistido para que ele tivesse um filho gerado pela escrava, a última palavra veio do Senhor (cf. Pv 16.1) e, no tempo determinado, nasceu o filho da promessa. A Bíblia ensina que o Senhor é quem dá a vida (cf. 1 Sm 2.6); e, também, é Ele quem traz à existência aquilo que não existe (cf. Rm 4.17). Foi assim que aconteceu para que as promessas de Deus se cumprissem na vida de Abraão.

Método sugerido:

As dinâmicas são atividades que agregam não apenas o conhecimento bíblico aos alunos, mas ajudam também no desenvolvimento das capacidades psicossociais. Muitos alunos são introvertidos ou têm dificuldades de trabalhar em equipe. Explorar atividades com vista nesses aspectos é importante para que os seus alunos se tornem pessoas com a autoestima saudável. O mundo já está cheio de pessoas revoltadas praticando a maldade. Isso é resultado da má educação ou mesmo do trauma causado pela violência, que muitas pessoas sofrem em seus lares ainda na infância. Por isso, a Igreja precisa acolher os pequeninos e utilizar da didática com a finalidade de tornar a aula mais prazerosa possível para que essas crianças possam crescer na fé e compartilhar do amor de Deus por onde passarem.

Aproveite a aula para fazer uma brincadeira lúdica com a classe. Leve um pano para vendar os olhos dos alunos. Divida a classe em duas equipes. Cada equipe deverá ajudar o aluno representante a encontrar um objeto escondido em algum local da sala (pode ser uma Bíblia). Os alunos devem mencionar as expressões “quente”, “frio” ou “morno” para orientar o seu representante se está perto ou distante do objeto. Vence a brincadeira a equipe que conseguir realizar a atividade o mais rápido possível. Você pode utilizar um cronômetro para marcar o tempo. Ao final, destaque que a fé requer a obediência em ouvir a voz de Deus, mesmo quando não estamos vendo nada. Leia para eles Hebreus 11.1: “A fé é a certeza de que vamos receber as coisas que esperamos e a prova de que existem coisas que não podemos ver”.

Boa aula!